通常来说，如果我们想为一个中文日常词语找到一个直接对应的英文形式但是却找不到的时候，那么这个中文世界的概念便不是普适性的，并且很有可能是成问题的。在本文中，我将讨论中国情侣沟通的一种常见形式：“哄”，并且这个概念符合我所说的情况。
翻开《新华字典》，“哄”有这样的解释：“用语言或行动逗人喜欢”。然而问题似乎依然存在，因为我们还不清楚“逗”是什么意思。“逗”在该字典里的解释是这样的：“引，惹弄”。看起来“哄”就是提高对方情绪的意思，这样来看似乎像回事。但无论是“哄“还是”逗“，这样的字眼毕竟给人一种不好的感觉。
在知乎上可以看到很多类似的热门问题，诸如：“女朋友生气之后男生不哄是什么心理？”，“女朋友生气了，怎么说一些话去哄她开心！？”，“女朋友不开心的时候有什么方法哄她开心呢？”，等等。值得注意的是，很多女生也热衷于讨论此类问题，看起来她们也认为男生“哄”她们是应该的。于是，男生和女生对“哄”这个行为来说是没有多少性别争议的，女生觉得自己不开心的时候应该被男生“哄”，而男生有义务或责任在女生不开心的时候“哄”她们开心。
然而，从人文主义心理学的角度来看，“哄”这个行为往往是跟“共情理解”背道而驰，这意味着男生在“哄”的时候并没有真正理解女生。
我们来看看一些在文本聊天中“哄”人的例子：
女：好不开心哦
男：怎么了呢
女：今天和超级好的朋友吵架了，我没想到认识这么多年会因为这样一点特别小的事情吵架，好难过。
男：哦，先别想那么多了，你还没吃饭吧
女：没呢刚下班
男：走吧，我带你去个好玩的地方吃饭。吃饱才有力气胡思乱想啊。
女：嗯，好。
这并不是一个真实的例子，而是从一篇万赞知乎文章《高情商男生都是怎么哄女友的？》上截取的设想范例。虽然我们不知道去“好玩的地方”吃饭会会发生什么，但这里的对话至少有两点问题：1）“先别想那么多了”；2）“吃饱才有力气胡思乱想啊”。这两句话包含了评价，而且是负面评价，更不用说包含了建议，甚至是一种禁抑。（在之前的文章我已经提到，不适合在亲密关系沟通中做评价或提建议）这样的回应在很多时候会导致对方不愿再说，或降低自我表露的意愿，因为它并没有顾及对方想要表露的情绪，甚至否认了这种情绪。
这张图片似乎表现出一个经典的“哄”的行为，也是很多男生愿意学到以及很多女生愿意看到的东西，来源是《惹女孩子生气了怎么哄？老司机教你6个小技巧，保证让她服服帖帖！》。表面上看，似乎还像那么回事，这位男生甚至在某种意义上是模范了。
我并不是想“吹毛求疵”，而只是想指出这种方式遗漏了什么东西。这位男生显然自认为已经理解了自己“错”在了什么地方，并且做出了一副确凿无疑的架势。女生很有可能是因为其他原因才对男生不写论文而出去玩的行为表示愤怒的，比如她可能自己也想出去玩但是没有机会，或是担心自己落后于人便压抑自己，这种失落感戴上面具后变成了对男生的愤怒。男生如此下定论，并且给出了这样一种堂而皇之的解释，使得女生在这种情况下不敢否认自己不是这样想的，于是她掩盖了自己的真实情绪，从而造成了自我的不一致。当然，我提到的只是一种假说，但却是很有可能发生的事情。总之，我的意思是，我们在任何时候都不能如此肯定地认为自己理解了对方，这是一种可怕的自负！
我们再来看看第三个例子，这个例子是我编造的：
女：格洛利亚获得了晋升，唉……
男：她是谁？
女：她比我晚来公司两年，我们从一个学校毕业的，但现在她的职位要比我高了。
男：哎呀，不就是晋升嘛，你迟早也会的！
女：/(ㄒoㄒ)/~~
男：这不是什么大事啦亲爱的！
女：感觉自己没有希望了。
男：走好自己的路，不用管别人啦！么么哒
相信聪明的读者不需要我提醒就已经能认识到这段对话的问题所在了。男生完全没有认识到更没有认可女生对职位升迁的渴望，以及对被他人赶超的沮丧。女生非常在意的事情，在男生这里变得不值一提。女生的情绪并没有在男生那里获得应有的权利。尽管他的语言极尽柔软，但却是一种软性暴力。男生所做的安慰是浮于表面的，因为女生并没有感到自己被理解，进而不可能被真正安慰。外部的甜言蜜语不可能真正打动一个沮丧的心灵。
本文的三个例子只是从文本聊天为载体，实际上，文本聊天的性质决定了它自身不能作为安慰沟通的有效载体，因为文字可以传递的信息量实在是太有限了。神态、语气、眼神、表情、身体触摸等等信息全部丢失。
总之，本文认为“哄”是亲密关系中的一种特殊的异化沟通形式，因为男生往往是独断地从自己的参考系出发来进行某种单向度的信息传递，而没有进入对方的参考系，也没有进行双向的沟通，更不用说共情理解。
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